钟南山谈复课条件 怎样做好复课后的防控

　　关于开学，这两点非常重要

　　在境外输入风险增加的情况下，即将开学的中小学将面临哪些压力?同时，许多大学都有大批留学生，开学后该如何防止他们回来后引发输入性和聚集性风险?

　　钟南山认为，复课核心是学生的聚集，意味着近距离接触。有两点非常重要——

　　一是学生有没有被感染，凡是被感染，不能复课;我们确实有不少留学生，也确实有留学生被感染，而且还感染了密切接触者。复课的前提是，上课的学生应该是没有感染，或者被感染后多次核酸检测是阴性、抗体强阳性不会再被感染。

　　第二，我们需要注意距离，是不是还要这么密集?有些学校条件比较差，注意把学生拉开适当的距离。只要这样，我觉得可以复课。

　　如果一定要发病为零再复课是不现实的，短时间也难以达到。另外，学生的个人习惯很重要，平常下课后不要聚会，注意个人卫生，学生家长也要注意防护。

　　从目前世界疫情形势来看，留学生是非常值得注意的群体，特别是一些发展中国家的疫情还很难估测。留学生和其密切接触者一定要通过常规检查没有问题后，才能同意回来上课。

　　无症状感染者容易被忽略

　　要特别重视

　　据最新统计，广州报告11日新增无症状感染者20例，引起社会关注。在最近的报告里，无症状感染者既有省外输入，也有境外输入。

　　对此，钟南山表示，对无症状感染者需要一个认知，所有的传染病都可能出现这种情况，一种称呼为带菌者。感染和传染是两个概念，感染了有传染性，有的患者没有症状，一般是3-7天出现症状，3%患者是14天已经很少了，更长的比如24天这就更少了。

　　这些人都是主动查出来的，为什么?广州很早就采取了措施，全国也是。被感染者的全家都需要检查，从疫区来的、不管中国人还是外国人或密切接触者，都要检查。目前，我们观察的规律是患者在3-5天出现症状，5天内的病毒载量很高。

　　症状是一个主观感觉，疲劳是新冠肺炎的主要症状之一，每个人反应不同，有没有症状有主观的原因。过几天出现明显症状，且核酸检测为阳性，这些病人在无症状时期就有传染性。核酸阳性但一直无症状，可能是病毒的携带者，这种情况毕竟很少。

　　普查密切接触者要及时，感染初期时最高的，5天后就降低。无症状感染者这个概念有点模凌两可，因为有传染性，容易被忽略，所以要特别重视。

　　别指望疫情全部消失

　　只要不影响生产生活即可

　　无症状感染者的传染隐患备受关注，国内疫情到了中后期才发现无症状感染者，这是新冠病毒的一个特点吗?还是说可能疫情初期就有?钟南山表示，可以很明确地说，无症状感染者这不是新冠病毒后期的特征，这类人群一直都存在。像日本的钻石公主号邮轮，有1000多人感染，很多都是无症状感染者。

　　目前，中国和世界的疫情差异太大，我们必须严防外来输入病例。从很多输入案例看，很多人在国外感染了病毒却没有发生症状，归国过程中或抵达之后才出现症状，这也促进我们更加关注无症状感染者。我也再次重申，这是一种传染病，不要指望疫情全部消失，只要不影响生活生产即可。

　　来源：北京日报微信公众号 综合南方+、广州日报等