学霸班平均664分 全班35名学生680分以上10人

　　全班35名学生，班级高考平均成绩664分，680分以上10人，650分以上的29人，班里学生个个都曾在省级以上竞赛中获奖，近八成学生从小学过乐器……沈阳的这个“学霸班”真牛!

　　随着2020年辽宁省高考成绩公布，东北育才学校科学高中部数理实验班的表现亮眼，班主任郭勇倍感喜悦，这个“学霸班”的孩子不仅学习成绩突出，竞赛成绩也同样的抢眼，孩子们都是多才多艺“全能型”尖子生，这个“学霸班”的孩子们都有哪些特长呢?

　　他们在学习方面有哪些方法分享呢?

　　成绩优：

　　学习主动性强

　　擅于思考和多问

　　“全班学生的学习主动性很强，他们的学习习惯好，擅于思考，爱钻研，注重平时知识的整理、归纳、总结，平时学习不局限于老师布置的内容，对自己的学习大多有较强的计划性。”昨日，东北育才学校科学高中部数理实验班班主任郭勇对班级学生们的学习特点进行了简单的介绍。

　　郭勇表示，班里的孩子们在理科学习上，主动性显得更强，“平时课间或下自习，学生们总会对各科老师进行课下‘发问’，甚至在走廊与老师们相遇，他们也会利用这个机会请老师答疑。”

　　全班35名学生参加高考，男生25人，女生10人，班级高考平均分是664分，680分以上的10人，650分以上29人。“原本班里有36名学生，在高三之前，一位学生通过选拔进入了新加坡国立大学。”

　　正所谓“名师出高徒”，班主任郭勇担任东北育才学校科学高中部高三学年组长，曾获“中学化学高级教师”“沈阳市骨干教师”“沈阳市骨干班主任”称号，从教30年，担任过26年的班主任，所带过的班级曾被评为辽宁省三好班级，沈阳市优秀班级。

　　李承亮取得693分，也是班里最高成绩，昨日记者采访时，李承亮表示自己正在积极为“强基计划”做准备。在分享自己的学习经验时，李承亮谦虚地说：“我的经验不是很典型，可以借鉴的也比较少。”李承亮说自己在高三复习阶段就是提高自己的答题速度，甚至曾经担心“答不完卷”。在对自己答题、思考、书写等都有了精确到“分”的“训练”，基本每次答题都能按照自己预定的答题时间完成答卷。“整个高三一直在练答题时间，比如一套理综卷，答到哪个位置，需要多长时间，后来练到很精准，如果中间有题超出我的预计时间，我就会先做下一道题，不在一道题上耽误时间。”

　　不仅曾获得过世界数学世锦赛冠军，李承亮还学过钢琴。他告诉记者，自己很喜欢音乐，在高三备考期间，他会写词谱曲来放松心情。李成亮的父母都是医学博士，他从小受父母的影响喜爱阅读，对于理想专业，李承亮表示更倾向于科研方面，不太会跟从父母选择医科。