给老师写征婚广告 让课堂教育更有“时代感”

　　原标题：“给语文老师写征婚广告”点“燃”课堂教学

　　四海网讯 近日，浙江杭州市景芳中学的“95后”青年教师陈欣代表学校七年级语文组参加一次赛课活动。今年赛课的主题是“我的语文生活”，陈欣在现场上了一堂教学生写广告词的课，上到一半，她突然让学生给自己写“征婚广告”。这个操作让听课老师们爆笑起来，学生也讨论得兴致盎然，金句频出。(6月4日《都市快报》)

　　在消费社会，形形色色的广告随处可见;一个好的广告，不仅能够做到“广而告之”，还能够触动人们的心灵、情感和欲望，努力做到“说服”和“认同”;一个优秀的广告词，不仅能让受众感受到语言文字的优美，还能够让老百姓体验到精神之美和价值之美。

　　与那种循规蹈矩的课堂教学相比，“给语文老师写征婚广告”无疑让课堂教学“燃”起来。对于学生们而言，征婚广告无疑具有具有新鲜感和话题性;给身边的语文老师写征婚广告，犹如给平静的湖面投掷一颗石子，迅速地吸引了同学们的注意力，激发了同学们的好奇心，提升了他们的参与热情，让语文一脚踏进了年轻人的心灵里。

　　对于这些“00后”而言，他们并非天然反感课堂教学，而是对那种在陈词滥调里打转、在改革创新中踟蹰不前、在批评质疑中孤芳自赏的陈旧、落后的课堂教学提不起兴趣。不落俗套的“给语文老师写征婚广告”，寓教于乐，让学生们在快乐式参与的过程中进行了语言应用的训练。