90后女教师晋升副校长 校方回应:任用符合组织程序

　　家长表示有点意外 同事称程序完备

　　“当副校长啦?这么快?挺意外的。” 周女士(化名)是湖塘桥实验小学的一名家长,孩子参加过一些科技类竞赛,而王燕教科学课,因此有过一些接触。“没有觉得有什么特别,很普通的一个老师,这次竟然成了湖塘桥实验小学的副校长,确实有点意外。”

　　“她成为骨干层、核心层都是经过竞聘的,程序上肯定没有问题。”湖塘桥实验小学的一位老师告诉记者, 该校所有中层都需要竞聘上岗,王燕也不例外。

　　“从中层副职直接成为副校长的情况以前也出现过,这倒不是第一次。”采访中,另一位教师表示,在核心层副职仅工作几个月就升任副校长的情况并不多见。对于王燕老师的工作情况和个人能力,接受采访的老师未予评价。

　　校方回应:任用符合组织程序 不拘一格降人才

　　记者与湖塘桥中心小学吕荣法校长取得了联系,采访中,他表示,所有选人用人的过程完全符合组织程序, 90后的副校长政治素养、工作能力和群众关系等方面都很优秀,获得大家肯定。

　　采访中,有市民质疑,王燕在任中层副职仅二个月,试用期未满,越两级提拔为副校长,违反选拔任用工作的相关规定。 针对这一质疑,吕校长进行了解释说明。

　　据介绍,该校2017年成立了包括后勤保障中心在内的四大中心,负责人为学校中层。和其他学校不同,该校的中层并不是简单地分为中层正职和副职,而是先分为骨干层和核心层,在此基础上再分为正职和副职。此次提拔的王燕副校长在2017年通过竞聘成为骨干层成员,今年4月又通过竞聘成为了核心层的副职,在中层的岗位上已经工作满三年。“我们学校设置四大中心的骨干层、核心层就是为了鼓励年轻教师发展。”吕校长表示,这几年,年轻教师的成长和学校的发展势头都很不错。