“监控头环”创始人回应质疑 为让学生更加积极投入课堂

　　10月31日，韩璧丞独家接受了界面新闻采访，针对大众疑虑进行解答。

　　界面新闻：头环在学校使用之后，具体带来了哪些课堂上的改变？

　　韩璧丞：赋思头环本身是一个专注力数据的量化仪器，可以通过分析采集到使用者的脑电波，客观地显示出其专注力数值，有点类似于体重秤称量体重。

　　学校衡量学生使用的效果，要靠客观的数据。学生专注力数值提升是一个数据，学生成绩提升也是一个数据。

　　赋思头环可以打开教学的“黑箱”，让学生与老师之间建立真实的反馈，让学生更加积极地投入课堂，让老师更加积极地备课，从而激发课堂效率的提升。

　　我们曾对北京市第五十六中学进行专注力与学习能力提升训练项目测试，结果显示：实验班1班在经过两个月的专注力训练后，班级成绩进一步得到提升，与对照班相比，拉大了两个班之间的平均分差。

　　界面新闻：头环运用的核心技术原理是什么？

　　韩璧丞：赋思头环的核心技术是神经反馈训练，其本质是利用人类大脑的可塑性，像训练肌肉一样训练大脑的神经元，从而延长专注力的时间，实现学习效率的提升。

　　目前提升专注力的方法有很多，包括冥想放松、舒尔特方格等，甚至还有家长让孩子吃“聪明药”来达到专注力提升效果。2012年，美国儿科医学院将脑神经反馈训练列为提升专注力的一线疗法（最高推荐）。